1992年离开牛津大学后不久,我就开始做家教了,当时我是英国少数几个家教之一。一对一的教学成果是如此令人鼓舞,这便很快成为了我的职业。为了积累教学经验,我接受了教师职业培训,在英国和美国的教育体系中辅导了许多不同年龄段、不同学术能力的学生,并且承担了多门科目的教学任务。在用两年时间辅导一名患有阅读障碍的学生后,我首次成功将这位学生送入了哈佛大学深造。

不久,我的家教职责扩展到了导师顾问的角色。我还帮助不同的家长规划整合家教、入学和大学申请的综合策略。尽管那时我自己的行业知识刚涉世未深,但我仍然提供了专业的意见。虽然那时,这种私人家教模式和大学入学规划的商业模式在美国已经普及,但博迈教育当时是伦敦第一家将美国教育咨询老师与英国家教,导师辅导和其他专业辅导结合在一起的教育机构。目前,我们已经是同行业中最大的教育咨询服务公司,并将继续引领发展新的补习教育模式。

我用了25年的时间开发出了一种教学模式,这种模式也充分体现了博迈教育的服务品质和企业文化。主要包括五点核心原则:

  1. 我们关注的重点从关键技能开始,为每一个孩子量身定制具体的学习方法。培养孩子独立思考的信心。
  2. 孩子们必须快乐并且有信心的学习。这意味着要从孩子们的家庭环境中去理解孩子,而不仅仅是从学校的环境。
  3. 我们围绕着一个清晰目标,构建出一个综合的教育服务体系。我们有一个庞大的专家团队,包括专业家教,学业导师,入学顾问来实现我们的共同目标。
  4. 专业化和高水准教育服务是我们成功的关键。我们学校以专业家教和学业顾问而享有盛誉;同时,我们的教育管理团队也都训练有素;我们聘请的都是一流的教育家——从常青藤盟校顾问到ADHD专家;这些专家都在顶级的学校和大学任职。
  5. 客户信息的保密性是甚为重要的。我们的保密性受到许多知名家庭的信任。本网站不公布任何客户信息或其子女的照片。我们的客户来自于全球:客户们想要的只是全世界最好的教育。我们的信息保密性受到许多知名家庭的信任。本网站不公布任何客户信息或其子女的照片。我们的客户来自于全球:客户们想要的只是全世界最好的教育。

我们的许多同行对手当年也受过我们公司的专业培训,可知我们公司的行业声誉无以伦比。学校、家长、大学和毕业后的大量优秀学生都证明了我们教学方法的创新性。从我们学校毕业的很多学生获得了顶尖学校的奖学金,以及之后在牛津,剑桥和常春藤盟校的学术生涯取得成功。我们最早的那几批学生现如今已带着自己的孩子回到母校,继续相信我们,让他们的下一代学业上获得成功。

Charles Bonas